孩子的勇敢是怎样炼成的？

当我们带孩子去到有很多孩子运动的地方，就会发现就会发现这个地方的氛围非常令人开心，很积极向上、令人振奋，跃跃欲试！因为你听到的都是大人在鼓励孩子的话语和孩子认可自己的话语：

你做到了！你真棒！

你已经坚持了三圈！

你已经跳/爬了20次！

你已经坚持了3分钟！

你看你已经流汗了，依然在坚持！非常棒！

加油！我相信你是最棒的！

勇敢尝试!挑战自己！我相信你可以做到的！

你看！我做到了！我敢做！我跳得这么高！我爬得这么高！

……

攀爬网

当孩子来到这样一个场所，首先，他的心里就会非常高兴，然后他就会想着去运动，通常会先进行一些自己熟悉的运动项目，比如：幼儿常常喜欢玩的滑滑梯、波波池和攀爬设施上会有较多的小朋友，一起玩会激发孩子的运动欲望，孩子会挑自己喜欢的会玩的项目去玩，玩过一遍自己喜欢的项目之后，喜欢运动的小朋友，自己就会尝试挑战不会的运动项目，这时候家长要在旁边陪护！对于不敢挑战的孩子，家长就应该引导孩子去挑战不会的运动项目。比如在波波池，很多孩子都能站在台阶上从正面跳进波波池里，我们也可以让孩子背向波波池，往后跳进波波池（注意起跳的台阶与波波池几乎平齐，小球深度要有身高的一半以上，要注意安全），这样就很能锻炼孩子的勇敢，也会增加趣味，增进亲子间的信赖感、安全感。

攀爬网

对于孩子特别不愿意尝试的运动项目，甚至一尝试就哭，就不要勉强，先要认可他的这种心理：爸爸妈妈知道你不愿意尝试，只是想让你知道，有爸妈保护你，拉着你的衣服，你不用怕，你看看，拉着衣服就是可以给你做好保护。如果，你现在不愿意尝试攀岩，也没有关系，我们先玩爬梯子（爬攀爬网）吧，下次过来玩的时候再玩攀岩。慢慢地让孩子体验、适应一次、两次、三次。孩子安全感更强时，会勇敢去尝试。

就以难度较大的攀岩为例，家长先让小朋友尝试爬梯子，以锻炼孩子手指、肩颈和腰腹下肢的力量，爬梯子的高度慢慢增加，然后再尝试攀岩，等孩子的力量增长了，信心更大了，自然会愿意攀爬得更高。

对于孩子而言，任何时候和好朋友一起去玩，兴致更高涨。可以叫孩子的好朋友一起挑战一些运动项目。可能孩子的好朋友也不会攀岩。当看到好朋友在挑战的时候，孩子也会愿意去挑战；有可能好朋友已经会攀岩，这个时候孩子也可能会想像好朋友一样去挑战。孩子都有看样学样的心理，年龄越小，模仿欲望更强烈！与家长单独带孩子去玩相比，和好朋友一起去玩更能提升孩子的挑战欲望。

带孩子尝试不会的运动项目，是培养孩子勇敢、自信的极好方式，运动带给人的自信、阳光、开朗、愉悦、信赖的亲子关系、看样学样的欲望……是很多其他方式所不能同时具备的。

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蒙启教育理念：动静结合、张弛有度、博采经典、蒙启学堂、友好多闻！

2014年，广州蒙启教育服务咨询有限公司的老师们开设了小学英语和数学课程培训班，直到2017年年初，怀着对教育的热忱和对早教意义的信赖，在蒙特梭利教育思想的影响下，决定以蒙启作为关键词，成立蒙启教育，开展全天幼儿托管服务，致力于早教与儿童教育事业。刚起步做早教托管，就得到了小区妈妈及其同事的支持，他们送来了自己的孩子到蒙启早教托管班。在不到1年的时间里，蒙启早教托管班的孩子曾一度接近10人，在这个过程中，购买的绘本故事，玩具、乐器、绘画、手工等资料不断增加，孩子们每天在寓教于乐的教育思想引导下不断发展兴趣爱好、茁壮成长。

实践出真知，在做幼儿托管和开设早教课程的两年时间里，蒙台梭利教育思想、正面管教思想、幼儿敏感期、幼儿心灵与心智特点已经深深印在老师们心里，体现在言行和教学活动中。老师们把多年的教育理念与幼教思想相结合，提出了蒙启早教理念：动静结合、张弛有度、博采经典、蒙启学堂、友好多闻！推出了符合幼儿成长发育特点和心理特点的早期教育课程。请选择培训课程，了解课程详情。欢迎搜索、添加广州蒙启蒙特梭利教育微信公众号（公众号账号gztejiao）了解课程详情，敬请垂阅。