乐动课有助于幼儿适应幼儿园的学习生活。

通过音乐和运动活动相结合，借助多种教学素材，在趣味中，培养和发展幼儿对音乐、运动、游戏和故事的爱好，在此过程中，幼儿的感觉统合得到一定的促进，并养成可以适应独立课堂的秩序感，逐渐将幼儿从亲子乐动课堂带入幼儿独立乐动课堂。经过一段时间的独立乐动课，幼儿与父母分离的焦虑情绪，将会得到缓解和消除，这便为幼儿适应幼儿园的学习生活，做好了准备。

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